Esta publicación del profesor de Taller de Arquitectura de la Universidad Técnica Federico Santa María, Luis Pablo Barros, corona sus 30 años de actividad académica y profesional.
Con la intención de mostrar caminos alternativos y complementarios en la comprensión del espacio arquitectónico, y la convicción de una posible descripción objetiva de éste, presenta una serie de ideas en torno a aspectos o procesos metodológicos implementados y probados en los talleres.